5 actividades y 1 sección eliminadas 9 sep · cursos 344, 332, 524 y 379. | El log acredita estos eventos. El expediente de cambios entregado puede aportar su motivo y resolución; la confirmación de cierre no permite deducir el detalle de cada caso. | Conservar en el expediente el motivo y resultado de cada cambio. Para próximos ciclos, mantener el criterio acordado de ocultar y versionar, documentando excepciones. |
“Participa” se creó como cuestionario Curso 524 · actividad 5968, 09:08:20. | Luego se creó la actividad feedback 5969 a las 09:10:22 y se eliminó el quiz a las 09:15:03. Es compatible con una corrección de tipo de actividad; el motivo no está en el log. | Recuperar la explicación del documento de cambios para extraer un aprendizaje. Reutilizar la plantilla de encuesta validada en futuras réplicas. |
Cuestionario 4.1 · actividad 5966 Curso 379 · creado e importado el 9 sep. | Se ven apertura, edición y posiciones creadas. No se encontró inicio de vista previa en los registros aportados para esta actividad. | Consultar la fila y la evidencia ya entregadas para esta actividad. La ausencia de un evento de vista previa no contradice por sí sola el cierre confirmado ni justifica pedir que se repita el trabajo. |
Ítem 479 restaurado Curso 379 · 10:01:21. | La papelera registra eliminación y restauración del mismo ítem a la misma hora. La actividad 5386 se eliminó a las 10:00:05; su asociación al ítem 479 se apoya en la coincidencia de curso y momento. | Relacionar esta secuencia con su entrada en el log de cambios entregado. El estado final se debe consultar en ese expediente, no inferirse solo de estos eventos. |
403 eventos de actualización de calificación 123 elementos distintos. | Incluyen 138 repeticiones de firma idéntica. No acreditan 403 decisiones manuales ni cambios en 403 notas de alumnos. | Seguir separando eventos técnicos de resultados entregados. Usar el seguimiento puntual para valorar el trabajo, evitando contar cada evento como una acción manual independiente. |